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Anna Freud gilt als die Begründerin der Kinderanalyse, und sie schlug früh die Brücke von der therapeutischen Rekonstruktion von Kindheitserfahrungen zur pädagogischen Arbeit mit Kindern selbst. In ihrer 1930 erstmals veröffentlichten Einführung in die Psychoanalyse für Pädagogen legte sie die Grundlage für ihre spätere berufliche Tätigkeit, die in der Gründung der Hampstead-Klinik für Kinder und dem Lehrinstitut für analytische Kinderpsychotherapie gipfelte. Diese Einführung ist leicht verständlich geschrieben, stellt komplexe Zusammenhänge nachvollziehbar dar und bietet somit auch heute noch alles, was für das Verständnis der Psychoanalyse notwendig ist.
Luciano De Crescenzo erzählt mit mediterraner Fabulierlust von den griechischen Philosophen und schmuggelt unter so bekannte Namen wie Sokrates, Platon und Epikur auch die seiner Nachbarn und Bekannten aus Neapel. So fügt sich das Heute mit dem Damals zusammen, der moderne Alltag mit der antiken Schule des Denkens.
Inhaltsübersicht (Kap. 1-2 in Bd. 1, Kap. 3-Ende in Bd. 2): 1. Die Entwicklung der Kontroversen in der Britischen Psychoanalytischen Gesellschaft, 2. Erste Folge der wissenschaftlichen Diskussionen über kontroverse Fragen, 3. Die wissenschaftlichen Kontroversen und die Ausbildung der Kandidaten, 4. Zweite Folge der wissenschafltichen Diskussionen über kontroverse Fragen, 5. Reorganisation nach den Kontroversen, Literatur, Namensregister, Sachregister.

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